Ինչպես գտնել ձեր շան համար ճիշտ մարզիչ

2024 Հեղինակ: Daisy Haig | [email protected]. Վերջին փոփոխված: 2023-12-17 03:09

Վերջերս ես փնտրում էի նոր դպրոց իմ դստեր համար: Ես այն մայրիկներից եմ, ովքեր չեն վախենում բոլորի հետ անծանոթ մարդկանց նշանակել մթերային շարքում, ռեստորաններում և վարսավիրանոցներում ՝ նրանց հարցնելու տեղի դպրոցների մասին: Չնայած ինտերնետի լայնությանը, հիանալի ապրանք կամ ծառայություն գտնելու լավագույն միջոցը դեռ բանավոր է:

Հետո ես զանգահարեցի այն դպրոցները, որոնք, կարծես, տեղին էին, և հարցազրույց վերցրեցի յուրաքանչյուր դպրոցի ընդունելության տնօրենից: (Համոզված եմ, որ նրանք կարծում էին, որ հարցազրույց են վերցնում ինձ հետ): Այնուհետև ես իմ թուղթ ու գրիչով այցելեցի դպրոցներ `շրջայց կատարելու: Ես հարցեր տվեցի ուսումնական ծրագրի, ուսուցիչների որակավորման, կարգապահական քաղաքականության, ահաբեկման, շրջանավարտների նվաճումների և դպրոցական փիլիսոփայության վերաբերյալ: Ես հիմա դպրոցների ամբողջական ցուցակ ունեմ և կարող եմ տեղեկացված որոշում կայացնել այն մասին, թե որն է համապատասխանում իմ երեխային:

Այ, եթե միայն մենք կիսով չափ զգույշ լինեինք, ում հետ վստահում ենք պատրաստել մեր քոթոթներին, ինչպես որ մեր երեխաների ուսուցիչների հետ ենք: Քոթոթի դասերը սոցիալականացման գործընթացը սկսելու ամենահեշտ ձեւերից մեկն են, բայց ճիշտ դասարան և ճիշտ մարզիչ գտնելը կարող է դժվար լինել, եթե չգիտեք, թե ինչ փնտրել: Եթե իմաստուն ընտրություն կատարեք, կարող եք գետնին հարվածել դեպի լավ կարգավորված շուն: Եթե վատ եք ընտրում, կարող եք հայացք գցել վարքի խնդրի տակառի վրա, որը պահանջում է երկարատև բուժում: Ավելի հեշտ դարձնելու համար ես կազմեցի այն հարցերի ցանկը, որոնք ես կցանկանայի դասընթացավարին իր կամ իր դասերի վերաբերյալ: Հուսով եմ, դրանք կօգնեն ձեզ գտնել ձեր ձագի համար ճիշտ մարդուն:

1. Ինչպիսի՞ մեթոդներ եք օգտագործում:

Սա միլիոն դոլար արժողությամբ հարցն է, այնպես որ կարող եք նաև առաջ տանել այս հարցով: Դասընթացավարը պետք է պատասխանի, որ նա օգտագործում է դրական ամրապնդման մեթոդներ `օգտագործելով որոշ տեսակի պարգևներ` խաղ, հյուրասիրություն կամ խաղալիք: Դրական ուժեղացման դասընթացները սկսեցին իսկապես թափանցել շների վարժեցման համայնք ավելի քան 20 տարի առաջ: Եթե մարզիչը շարունակում է ցնցել շներին շրջապատող շղթաների վրա և նրանց գերիշխող դիրքում պահել, ապա նրանք, իրոք, հետ են: Գիտությունը մատնանշում է դրական ամրապնդման վարժանքը որպես շուն վարժեցնելու ամենաարդյունավետ միջոցը և, ամենայն հավանականությամբ, ձեր շանը վնաս պատճառելը:

2. Ունե՞ք հավաստագրեր:

Շների մարզիչները պարտադիր չէ, որ արտոնագրվեն որևէ նահանգում: Սա նշանակում է, որ չկա անհրաժեշտ գիտելիքների մակարդակ, նախքան ինչ-որ մեկը կկարողանա իրենց անվանել շների մարզիչ, ընտանի կենդանիների վարքի խորհրդատու կամ կենդանիների վարքաբան:

Այնուամենայնիվ, շների վարժեցնողները կարող են կամավոր սերտիֆիկացվել CCPDT- ի (Շների մասնագիտական մարզիչների սերտիֆիկացման խորհրդի) կողմից: Եթե մարզիչն ունի իր անունից CPDT-KA, ապա կարող եք ենթադրել, որ նրանք հասկանում են շների ուսուցման և վարժեցման հիմունքները: Այս հավաստագրմամբ շների մարզիչներ կարող եք գտնել ccpdt.org կայքում: Որոշ շների վարժեցուցիչներ կարող են ունենալ նաև բակալավրի աստիճան (BA կամ BS) կամ մագիստրոսի աստիճան (MS) կենդանիների հետ կապված ոլորտում: Միշտ պլյուս է աշխատել մեկի հետ, ով կրթություն ունի կենդանիների վարքի վերաբերյալ: Այո, կենդանիներ վարժեցնելը արվեստ է, բայց առաջին հերթին գիտություն է: Իրերի աշխատանքի իմացությունը հեշտացնում է կենդանիների հետ աշխատանքը:

Շների վարժեցուցիչները կարող են սերտիֆիկացվել նաև Karen Pryor Clicker Training Academy (KPA) միջոցով: Այս դասընթացավարները շատ լավ հասկանում են դրական ուժեղացման դասընթացները և հավատարիմ են ձեր ընտանի կենդանուն ուսուցանելուն ՝ առանց նրան վնասելու (առանց ուժի ուսուցում): Հիշեք, որ ասոցիացիայի անդամակցությունը նույնը չէ, ինչ սերտիֆիկացումը: Յուրաքանչյուր ոք կարող է անդամ լինել, բայց սերտիֆիկացման համար դուք պետք է քննություն հանձնած լինեք և ինչ-որ հավատարմագրեր ստանաք:

3. Ե՞րբ եք վերջին անգամ գնացել շարունակական կրթության սեմինարի:

Անկախ նրանից, թե որքան փորձ ունեք և որն է ձեր մասնագիտությունը, միշտ ուրիշներից սովորելու բան կա: Անցյալ տարվա ընթացքում շների վարժեցուցիչը պետք է որ ներկա լիներ շարունակական կրթության առնվազն մեկ սեմինարի, չհաշված այն սեմինարները, որոնք կարող է տրվել այն ընկերության կողմից, որի համար նա աշխատում է: Դուք կտեսնեք, որ լավագույնները դրանից շատ ավելի սեմինարների են հաճախում: Մտածեք դրա մասին, կցանկանայի՞ք, որ ուսուցիչը, որն ավարտել է դպրոցը և այդ ժամանակից ի վեր երբեք ոչինչ չի սովորել, որ պատասխանատու լինի ձեր երեխային դասավանդելու համար: Իհարկե ոչ! Դուք ուզում եք իմանալ, որ ձեր մարզիչը օգնության ձեռք է մեկնում իր շրջապատից դուրս գտնվող մարդկանց ՝ նրանց գիտելիքների մակարդակը բարելավելու համար:

4. Որքա՞ն ժամանակ եք պատրաստել շներ:

Ձեռքերը հնարավորինս շատ շների վրա դնելը փոխարինող չէ: Դուք ցանկանում եք շների վարժեցուցիչ, ով առնվազն մեկ տարի է, ինչ զբաղվում է այլ շների մարզմամբ: Ոչ, իրենց սեփական շներին մարզելը չի հաշվում. շատ ավելի հեշտ է վարժեցնել ձեր սեփական շանը, քան մարզել ուրիշի շանը: Մեկ տարվա փորձ չունեցող մարզիչները կարող են աշխատել ավելի մեծ փորձ ունեցող մեկի ներքո: Կարող եք ձեզ ավելի լավ զգալ ավելի քիչ փորձ ունեցող մարզչի հետ, եթե նա աշխատում է ավելի շատ ժամեր մուտքագրված մեկի տակ: Եթե դա այդպես է, համոզվեք, որ նա անհրաժեշտության դեպքում խորհրդակցելու է ավելի փորձառու մարզչի հետ:

5. Շների ո՞ր ցեղատեսակները եք մարզել:

Շունն ունի տարբեր անհատականություն և նախասիրություններ: Դասընթացավարները պետք է իմանան այդ տարբերությունները և գործիքների գոտում ունեն գործիքներ `յուրաքանչյուր տեսակի շների արդյունավետ վարժեցման համար: Գործիքների կուտակումը գալիս է միայն շների վարժեցման ժամերի կուտակումից: Եթե մարզիչը ունի Golden Retriever, ով իրեն շատ լավ է պահում, դա չի նշանակում, որ նա կարող է պատրաստել ձեր Rottweiler- ին, ով այդպիսին չէ: Խոսքն այստեղ խնձորի ու նարինջի մասին է: Չնայած նրան, որ դուք ստիպված չեք լինի լսել «ձեր» ցեղատեսակը նրա պատասխանում, դուք պետք է նման չափերով և խառնվածքով մի բան լսեք:

Ես անձամբ սիրում եմ լսել, թե ինչպես են մարզիչները ասում, որ նրանք ունեն փրկարար շներ կամ խառը ցեղի շներ: Ընկերներիցս մեկը երկու ցեղային փրկություն ունի: Նրանք երկուսն էլ եկել էին նրա մոտ խնդիրներ ունենալով, և այժմ նրանք լավ կարգավորված են և լավ պահված: Փողոցային մի փոքրիկ կրեդիտ երկար ճանապարհ է անցնում իմ գրքում:

6. Հարցրեք այն հանդերձանքի մասին, որը նա օգտագործում է շներին մարզելու համար:

Lookկունություն, մարդկային ընտրություն և գործիքների արդի իմացություն այստեղ փնտրեք: Եթե մարզիչն ասում է, որ ինքը յուրաքանչյուր մանուկին դնում է նույն օձիքը, առանց նույնիսկ գնահատելու նրանց կարիքները, նա չունի այն ճկունությունը, որն անհրաժեշտ է բոլոր տեսակի շներին պատրաստելու համար: Քաղաքավարի անջատեք հեռախոսը: Նա կամ նա պետք է օգտագործի այնպիսի ապրանքներ, որոնք դիզայնով ցավ չեն պատճառում, և նա պետք է գիտելիքներ ունենա նորագույն օձիքների և ուսումնական գործիքների մասին, ինչպիսիք են գլխի օձիքները, առանց ձգվող կապանքների և կտտոցների:

7. Հարցրեք, թե որն է ուսումնական պլանը լակոտների դասի համար:

Քոթոթների դասի հիմնական նպատակը հնազանդ շուն արտադրելը չէ: Նպատակը լավ ճշգրտված շան արտադրությունն է: Դա նման է ձեր մանկանը նախադպրոցական հաստատություն ուղարկելուն: 3 տարեկան երեխաները սովորում են իրենց այբուբենը և թվերը, բայց նրանք նաև սովորում են ինչպես քաղաքավարի լինել, գեղեցիկ խաղալ ուրիշների հետ և ընդունել ծնողներից բաժանվելը: Հետագայում նրանք լրջորեն կսովորեն, թե ինչպես կարդալ և կատարել մաթեմատիկական հաշվարկներ: Ահա թե ինչի մասին է լակոտների դասը նույնպես: Դասընթացավարը պետք է ասի ձեզ, որ նա քոթոթներին միմյանց է ներկայացնում վերահսկվող խաղային նստաշրջանների համար: Դասընթացավարը նաև պետք է ասի, որ քոթոթները ենթարկվում են ձայների, տեսարժան վայրերի, վարման և շրջակա միջավայրի այլ խթանների: Եթե քոթոթները սովորում են «նստել», «իջնել», «աչքերի հետ շփում և նրբանցքով քայլել», դա նույնպես շատ լավ է:

8. Երաշխավորում եք շան վարվելակերպը վարժեցնելուց հետո:

Եթե շների վարժեցուցիչն ասում է, որ դրանք կարող են երաշխավորել ձեր շան պահվածքը, քաղաքավարիորեն անջատեք հեռախոսը: Իսկապես ?? Կարո՞ղ եք նույնիսկ երաշխավորել, թե ինչպես կվարվեք ձեզ այսօր: Երբեք ձեզ այնպես չե՞ք պահել, որ ամաչեցնեք: Մենք բոլորս ուզում ենք այդ երաշխիքը, լինի դա մեր բժշկի, ամուսնու կամ երեխայի ուսուցչի կամ շան մարզչի կողմից: Asիշտ այնպես, ինչպես ձեր երեխայի ուսուցիչը չի կարող երաշխավորել, որ ձեր երեխան տիեզերագնաց կլինի, ձեր շան վարժեցուցիչը չի կարող երաշխավորել ձեր շան պահվածքը: Կան շատ գործոններ (օրինակ ՝ դուք, ձեր շունը, շրջակա միջավայրը), որոնք ազդում են ձեր շան վարքի վրա, որպեսզի որևէ մեկը արդյունք ապահովի:

9. Որքա՞ն վաղաժամ են թույլատրվում քոթոթները դասարանում:

Պատասխանը պետք է լինի այն, որ քոթոթներին թույլատրվում է դասի անցնել պատվաստումների և ջրազերծման առաջին շարքից մեկ շաբաթ անց: Դասընթացավարը պետք է խրախուսի քոթոթներին դասի հասնել 14 շաբաթից շուտ: Եթե նա ասում է, որ պետք է սպասեք դաս մտնելու, մինչ ձեր քոթոթը 16 շաբաթական կդառնա, քաղաքավարի անջատեք հեռախոսը:

10. Դասը ներսի՞ց է:

Քոթոթի դասերը պետք է անցկացվեն ներսում, որպեսզի տարածքը հեշտությամբ մաքրվի: Պետք է լինի միզելու և կղանքի տեղ, որը նույնպես մաքրվում է:

11. Ի՞նչ ես անում, եթե ձագուկը հիվանդ է գալիս դասի:

Քոթոթները, որոնք հիվանդ են, պետք է տուն ուղարկվեն: Դա իսկապես հոտ է գալիս լակոտի և տիրոջ համար, բայց դա պետք է արվի հանուն մյուս քոթոթների:

12. Ինչո՞վ եք մաքրում տարածքը, և ե՞րբ է այն մաքրվում:

Քոթոթների պատրաստման տարածքը պետք է մաքրվի յուրաքանչյուր դասից առաջ և հետո `սպիտակեցնող լուծույթով:

*

Եթե դուք տալիս եք վերը նշված հարցերը և ստանում ճիշտ պատասխաններ, դուք գտել եք մի հոյակապ մարզիչ. Այնպես որ ձեր ձագուկին դուրս բերեք և անցեք գործի:

Դոկտոր Լիզա Ռադոստա