Անտեսեք վարքագիծը և դիտեք, թե ինչպես են դրանք անհետանում - Ureուտ լակոտ

2024 Հեղինակ: Daisy Haig | [email protected]. Վերջին փոփոխված: 2023-12-17 03:09

Վերջին անգամ վերանայվել է 2016 թվականի հունվարի 4-ին

Ես ու աղջիկս ավարտեցինք նախաճաշը, բայց մենք դեռ նստած ենք սեղանի շուրջ: Մենք չենք կարող վեր կենալ, քանի որ Մավերիկն իր վանդակն է, և նա հաչում է: Եթե սեղանից շարժվենք, նա մեզ կտեսնի: Եթե նա մեզ տեսնի, կպարգևատրվի հաչելու համար: Եթե մենք այսօր նրան պարգեւատրենք հաչելու համար, նա կսովորի հաչել մեզ վրա, երբ բաժանվի մեզանից: Եթե նա սովորի հաչել այս նպատակի համար, կսովորի հաչել, երբ նա ցանկանա շփվել մեզ հետ: Ես չեմ ուզում, որ դա տեղի ունենա:

Իմ կյանքը բավական քաոսային է: Չեմ ուզում ամբողջ օրը շուն հաչել ինձ վրա: Ես անշուշտ գնահատում եմ դա, երբ իմ շունը հաչում է, երբ հաչելու պատճառ կա, բայց անընդհատ հաչելը ստիպում է իմ արյան ճնշումը բարձրանալ: Դա նաև հաճախորդի սովորական բողոք է:

Ձեր մեծահասակ շան մեջ հնազանդություն և հանգիստ վարքագիծ ստեղծելը և խթանելը սկսվում է նրանից, ինչ դուք անում եք լակոտության ընթացքում: Սա ծանոթ հասկացություն է, քանի որ մենք գիտենք, որ այն, ինչ մենք սովորեցնում ենք մեր երեխաներին, ազդում է մեծահասակների վրա նրանց վարքի վրա: Շատ ավելի հեշտ է նաև կանխել վարքը, քան բուժել, երբ դա խնդիր դառնա:

Շատ վարքագիծ պարզապես կարելի է շտկել ՝ անտեսելով դրանք: Դրանք կոչվում են ուշադրություն փնտրող վարք: Ուշադրություն փնտրող վարքագծերը ներառում են ցատկելը, հաչելը, մղելը, բերանը խոսելը, գողությունը և թաթը: Նախորդ բլոգում մենք խոսեցինք ցատկելու մասին:

(Այստեղ ցատկելու մասին նյութ կարող եք գտնել այստեղ):

Շների տերերը հաճախ ակամա ամրապնդում (պարգևատրում են) այդ վարքագիծը ՝ շփվելով շան հետ: Attentionանկացած ուշադրություն կարելի է համարել որպես պարգև ՝ նույնիսկ բղավելով:

Անհանգստացնող շները, ովքեր չունեն բավարար սոցիալական հարաբերություններ և կառուցվածք իրենց միջավայրում, հաճախ դիմում են ուշադրության որոնման վարքագծին ՝ իրենց սթրեսը մեղմելու համար: Շները, ովքեր անհանգստության պատճառով ուշադրություն են փնտրում վարք դրսևորելու համար, հաճախ բարելավվելու համար մասնագետի օգնության կարիքն ունեն: Եթե կարծում եք, որ ձեր շունը անհանգստացած է, խոսեք ձեր անասնաբույժի հետ:

Ուշադրություն փնտրող վարքագիծը հաճախ կարող է մարվել (վերացվել) ՝ պարզապես անտեսելով լակոտին: Նախքան սկսեք փորձել մարել ձեր ուշադրությունը խլելով վարքը, դուք պետք է հասկանաք, թե որն է «ուշադրության» սահմանումը մեր նպատակների համար: Բացի այդ, դուք պետք է հասկանաք «ոչնչացման պայթյունը»:

Մեր նպատակների համար ուշադրությունը սահմանվում է որպես շան հետ ցանկացած շփում, նույնիսկ մարմնի լեզվի միջոցով: Այլ կերպ ասած, եթե դուք անտեսում եք ձեր շանը, դուք կարող եք չկապվել աչքի հետ, շրջվել դեպի ձեր շուն, բղավել «ոչ», հրել նրան ձեզանից կամ ինչ-որ այլ բան ասել նրան: Դուք պետք է լռեք և շրջվեք նրանից:

Հաջորդը, ոչնչացումը պայթեց: Ոչնչացման պայթյունը տեղի է ունենում այն ժամանակ, երբ նախկինում պարգևատրված վարքը հանկարծ չի պարգևատրվում: Theիշտ այնպես, ինչպես անունն է ենթադրում, վարքը ենթարկվում է պայթյունի: Սա կարող է նշանակել ինտենսիվության, հաճախականության կամ երկուսի աճ ՝ գերազանցելով սկզբնական ուժգնությունը և (կամ) հաճախականությունը:

Փազլի վերջին մասը պարգևատրում է շանը, երբ նա ցուցաբերում է դրական վարք: Maverick- ի դեպքում մենք ակամա պարգևատրեցինք հաչելը: Երբ Մավերիկը մի փոքր երիտասարդ էր, և մենք գտնվում էինք ինտենսիվ տնային վարժությունների մեջ, մենք մեծ ուշադրություն էինք դարձնում նրա հաչոցներին: Երբ նա հաչեց, մենք բոլորս ցատկեցինք նրան դուրս բերելու համար ՝ անկախ նրանից, նա տան մեջ ազատ էր մեզ հետ, թե՞ իր վանդակ: Մենք չէինք ուզում անտեսել հաչելը, քանի որ ցանկանում էինք ճիշտ կատարել նրա տնային վարժությունները: Ես գիտեի, որ դա հետագայում մեզ համար խնդիր կդառնա: Այնուամենայնիվ, ես գիտեի նաև, որ հետագայում կարող ենք մարել հաչելը:

Timesամանակները փոխվել են, և մենք ուզում ենք, որ հաչոցը դադարի: Հիմա, երբ քոթոթը հաչում է, մենք ամբողջովին անտեսում ենք նրան: Մենք նրան թույլ չենք տալիս ընդհանրապես տեսնել մեզ, նույնիսկ եթե դա նշանակում է, որ մենք խրված ենք որոշակի սենյակում, մինչև նա լռի: Նախքան մենք սկսեցինք անտեսել Մավերիկին, ես փորձեցի հաչել իր շրջանի օրինաչափություն գտնել: Մենամարտը հաչելու մեկ դրվագ է: Շատ շներ ունեն օրինաչափություն: Իմ լակոտի օրինակը հասկանալը կօգնի ինձ հասկանալ, թե երբ կարող եմ ուշադրություն դարձնել նրան (պարգևատրել):

Մավերիկի դեպքում նա հաչում էր մոտավորապես երեք հաչոց և հետո 3-5 վայրկյան ընդմիջում էր կատարում: Ես գիտեի, որ չեմ կարող ժամանակին հասնել նրա տուփը, որպեսզի 3 վայրկյանում պարգևատրեմ նրան: Եթե ես մտնեի սենյակ այնպես, ինչպես նա հաչում էր (եթե սենյակ հասնեի ինձանից 4 վայրկյան տևեր), ես կպարգևատրեի հաչելը: Այսպիսով, ես գիտեի, որ կամ պետք է ավելի երկար ժամանակ սպասեի, քան 5 վայրկյան (նրա ամենաերկար բնական դադարը), կամ ստիպված լինեի կտկտոցով օգտագործել նրա վարքը նշելու համար, որպեսզի կարողանայի բարելավել ժամանակացույցս: Ես որոշեցի սպասել նրան: Ես սպասեցի, մինչ Մավերիկը հանգստացավ 10 վայրկյան, երկու անգամ գերազանցելով իր բնական դադարը, մինչ իմ կտտոցը օգտագործելը: Ես կտտացրեցի, ապա ուղղվեցի դեպի նրա տուփը: Ես վանդակի դուռը բաց գցեցի ՝ շատ գովաբանելով նրա հիանալի պահվածքի համար: Վերջին մի քանի շաբաթների ընթացքում մենք հաչելու ընդհանուր նվազում ենք նկատել, բայց այն դեռ չի մարվել: Այնտեղ որոշ ժամանակ դիպչում էր և անցնում, քանի որ վարքագիծը վերացավ: Պետք էր իսկապես համբերատար լինել:

Այսուհետ ձեր լակոտի հետ յուրաքանչյուր շփումից հետո հարցրեք ինքներդ ձեզ. «Ի՞նչն եմ ես պարզապես պարգևատրել»: Պատասխանը միշտ պետք է լինի ՝ «ցանկալի վարք»:

Օրինակ ՝ ձեր քոթոթը մոտենում է ձեզ և հրում ձեր ձեռքը: Ի պատասխան ՝ դուք շոյում եք նրան: Ի՞նչ վարք եք պարգեւատրել: Դուք պարգեւատրեցիք ձեր քոթոթին ՝ ձեր ձեռքը քթով հրելու համար: Եթե ձեզ դուր է գալիս այդ պահվածքը, հոյակապ: Եթե դա ձեզ դուր չի գալիս, մի՛ պարգևատրեք այն: Այս փոքրիկ քայլերը երկարաժամկետ հեռանկարում գումարվում են `ձեր և ձեր քոթոթի միջև ավելի երջանիկ և սիրառատ հարաբերություններ ստեղծելու համար:

Դոկտոր Լիզա Ռադոստա