Բովանդակություն:

Քոթոթներ. Սոցիալիզացիան հաղթահարում է պատվաստումը
Քոթոթներ. Սոցիալիզացիան հաղթահարում է պատվաստումը

Video: Քոթոթներ. Սոցիալիզացիան հաղթահարում է պատվաստումը

Video: Քոթոթներ. Սոցիալիզացիան հաղթահարում է պատվաստումը
Video: Իմ Մարմինը Միայն Իմ Մարմինն է: Անպայման Լսեք: Պատվաստվել թե Ոչ 2024, Մայիս
Anonim

Քաղաքային լեգենդը և անասնաբուժական առաջարկությունները նախազգուշացնում են տերերին, որ իրենց քոթոթներին չհամալրեն սոցիալականացման դասերին, մինչև ամբողջովին պատվաստվեն: Սա երկընտրանք է ստեղծում լակոտ տերերի համար: Քոթոթների պատվաստումների ամբողջական ծրագրերը չեն ավարտվում մինչ լակոտը դառնում է 16 շաբաթական: Անասնաբուժական բիհիբիոլոգները մեզ ասում են, որ 3-16 շաբաթական տարիքում շների սոցիալականացման մեջ ամենակարևորը:

Ընդհանրապես հիվանդության, հատկապես պարվովիրուսի վախը այնքան մեծ է տերերի և անասնաբույժների համար, որ սոցիալապես կարևոր ժամանակահատվածում շատ քոթոթներ են ենթարկվում այլ շների: Կենդանական հիվանդանոցների ամերիկյան ասոցիացիայի ամսագրում տեղ գտած վերջերս կատարված ուսումնասիրությունը պետք է հանգստացնի մտքերը և վերջ տա պատվաստումներին ընդդեմ սոցիալականացման երկընտրանքի:

Լակոտ պատվաստումների ուսումնասիրություն

Հետազոտողները հավաքել են տվյալներ ԱՄՆ-ում գտնվող չորս քաղաքների քսանմեկ անասնաբուժական կլինիկաներից: Տեղեկատվությունը ներառում էր տարիքը, ցեղատեսակը, սեռը, պատվաստումների կարգավիճակը, շների պառվովիրուսի ախտորոշումը և սոցիալականացման դասերին հաճախելը մինչև 16 շաբաթական տարիքը:

Նույն քաղաքներում քսան չորս մարզիչներ նույն տեղեկատվությունը հավաքեցին իրենց դասարաններում ընդունված քոթոթների համար: Բոլոր քոթոթները ունեցել են առնվազն մեկ պարվովիրուսի պատվաստում: Սոցիալիզացիայի դասընթացներին մասնակցող 279 քոթոթների համար ներկայացված տվյալները չկարողացան հաղորդել պարվովիրուսի ախտորոշման մեկ դեպքի մասին: Հետազոտությունը ենթադրում է, որ առնվազն մեկ պարվովիրուսի պատվաստանյութ ստացող քոթոթները դասերում պարվովիրուս վարակվելու ավելի մեծ ռիսկի չեն ենթարկվում, քան դասերին չհաճախողները:

Տեղեկատվությունը կոտրելը

Արդյունքները չպետք է զարմանալի լինեն: Դասընթացավարները սովորաբար պահանջում են պատվաստումների ծրագրում ընդգրկվելու անասնաբուժական ստուգում `դասին մասնակցելու իրավունք ստանալու համար: Սա հավանական է դարձնում, որ դասի բոլոր քոթոթները անասնաբուժական քննության արդյունքում առողջ համարվեն:

Այս գործընթացը մինչ դասի հաճախելը սովորաբար շատ ավելի երկար է, քան գնումից, որդեգրումից կամ ձեռքբերումից հետո 3-10 օրվա ընթացքում, երբ առավել հաճախ ախտորոշվում է պարվովիրուսը: Այս 3-10 օրվա ինկուբացիոն շրջանից հետո պարվովիրուսի ախտանիշներ չունեցող քոթոթները, հավանաբար, վարակված չեն:

Պարվովիրուսով վարակման համար անհրաժեշտ է բերանի խոռոչի շփում (աթոռակ) կամ կղանքներով ուժեղ աղտոտված տարածք: Կղանքի դասերին անհապաղ արձագանքվում է կատվային վարվելակարգի վարվելակարգը `հիվանդության փոխանցումից խուսափելու համար: Թուքը, վարակված կենդանիների մորթին և վարակված շների տերերի հագուստը փոխանցման դժվարին եղանակներ են: Անալ հոտոտելը (շների պաշտոնական ողջույնը և անունների փոխանակման պահվածքը) պարտադիր չէ, որ լուրջ ինֆեկցիոն սպառնալիք լինի: Այլ կերպ ասած, լակոտների դասի պարամետրը «բարձր ռիսկային» միջավայր չէ պարվովիրուսով վարակվելու համար:

Lowածր ռիսկը երաշխիք է հիվանդության դեմ

Unfortunatelyավոք, հիվանդությունների և բժշկության մասին երաշխիքներ չկան: Լրատվամիջոցները և մեր իրավական համակարգը շատերին ստիպում են հավատալ, որ դեղամիջոցը չոր և չոր է, սև և սպիտակ: Իրականությունն այն է, որ բժշկությունը ՝ մարդկային կամ անասնաբուժական, օգուտ / ռիսկի մասնագիտություն է: Անասնաբույժները և սեփականատերերը պետք է կշռադատեն որոշումները, որոնք հիմնված են հնարավոր օգուտների վրա, և հաջողության կամ ձախողման հարաբերական ռիսկի:

Նախքան լրիվ պատվաստում կատարելը լակոտին սոցիալականացման դասեր ընդգրկելու որոշումը դասական ռիսկի / օգուտի որոշում է: Քոթոթների վաղ սոցիալականացումը, կարծես, շատ օգտակար է այլ շների շուրջ ապագա համապատասխան վարքագիծն ապահովելու համար: Լրիվ պատվաստումներից առաջ դասերին հաճախելը ներկայացնում է հիվանդության վարակման հավանական ռիսկ:

Այնուամենայնիվ, վերոնշյալ ուսումնասիրությունը և դասընթացներ անցկացնողների կողմից ձեռնարկված նախազգուշական միջոցները ենթադրում են, որ ռիսկը ցածր է, բայց ոչ զրոյական: Լավ ճշգրտված լակոտի օգուտները կարծես թե գերազանցում են հիվանդությունների փոքր ռիսկը:

Անտեսեք ժողովրդական խորհուրդը: Ստուգեք դասարանին և դասավանդողին և մի հապաղեք գրանցվել, եթե ձեզ դուր է գալիս այն, ինչ տեսնում եք:

Պատկեր
Պատկեր

Դոկտոր Քեն Թուդոր

Խորհուրդ ենք տալիս: