Կատուների վախի և անհանգստության նշանները և ախտանիշները

2024 Հեղինակ: Daisy Haig | [email protected]. Վերջին փոփոխված: 2023-12-17 03:09

Վախի ու անհանգստության նշաններն ու ախտանիշները ձեր կատվի մեջ

Վախենալուց հետո կատուն կարող է թաքնվել, գնդակի մեջ գլորվելով փորձել ավելի փոքր թվալ, կամ ականջները ետ դնել գլխին ու անշարժ մնալ: Մյուս կողմից, կատուն կարող է ցույց տալ գրգռվածության կամ ագրեսիայի նշաններ, ինչպիսիք են լայնացած աշակերտները, կամարակապ մեջքը, փիլոէռեկցիան (մազերը կանգնած են ծայրին) և սուլոցը:

Կատուների մեջ վախի ու անհանգստության պատճառները

Կան բազմաթիվ պատճառներ, որ կատուները կարող են վախ և անհանգստություն առաջացնել: Կատուների մոտ կարող է վախ առաջանալ մարդկանցից կամ այլ կենդանիներից ՝ երիտասարդ տարիքում մարդկանց և այլ կենդանիների նկատմամբ սահմանափակ ազդեցության պատճառով: Սոցիալիզացիան կատվի դաստիարակության կարևոր ասպեկտ է: Առանց համարժեք, շարունակական և դրական փոխհարաբերությունների մարդկանց և այլ կենդանիների հետ, կատուները կարող են վախեր առաջացնել և վախի վարք դրսեւորել:

Քանի որ կատուների սոցիալականացման շրջանը սկսվում և ավարտվում է ավելի շուտ (հիմնականում 3-9 շաբաթվա ընթացքում), քան շների մոտ, կարևոր է ձագի վաղ շրջանը: Այդ պատճառով, թափառող կամ ապաստարաններից որդեգրված կատուները գուցե վաղաժամկետ պատշաճ չեն ենթարկվել նոր և նոր իրերի: Կատուները կարող են նաև սովորել նույնիսկ միայն մեկ տհաճ փորձի ազդեցության միջոցով, որը ինտենսիվ կամ տրավմատիկ էր: Այս ուսուցումն այնուհետև կարող է ընդհանրացնել նման իրավիճակների վրա:

Օրինակ, փոքր երեխայի հետ ունեցած վատ փորձը կարող է հանգեցնել վախենալու բոլոր փոքր երեխաների հանդեպ: Երբեմն մի շարք տհաճ իրադարձություններ, որոնք զուգորդվել են կամ կապված են անձի կամ կենդանու հետ, կարող են հանգեցնել վախի աճի: Օրինակ, եթե կատուն պատժվում է կամ ինչ-որ անհանգստացնող իրադարձություն է տեղի ունենում որոշակի անձի կամ այլ կենդանու ներկայությամբ, կատուն կարող է սկսել խթանը (անձին կամ այլ կենդանուն) զուգակցել տհաճ հետևանքի հետ (պատիժ կամ իրադարձություն):

Գենետիկան և վաղ շրջակա միջավայրը վախի զարգացման այլ կարևոր գործոններ են: Կատուները, որոնց կյանքի առաջին մի քանի շաբաթների ընթացքում հաճախակի և կանոնավոր կերպով վարվում են, սովորաբար ավելի հետախուզական, սոցիալական և արտագնա են: Կան մի քանի կատուներ, որոնք իրենց բնույթով երկչոտ են ու վախկոտ: Այս կատուները կարող են երբեք արտագնա և բարձր շփվող դառնալ: Կատուների վրա կարող են ազդել նաև պտղի զարգացման ընթացքում կամ կատուների ընթացքում աղքատ սնունդը կամ մայրական խնամքը, ինչը կարող է բացասաբար ազդել ֆիզիկական և հուզական զարգացման վրա:

Կատուների մեջ վախի ու տագնապի ախտորոշում

Անհրաժեշտ է վարքային խորհրդատվություն կատուների համար, որոնք ծայրաստիճան վախ և (կամ) ագրեսիա են դրսեւորում: Եթե վախերը մեղմ են, ապա սեփականատիրոջ միջամտությունը կարող է օգնել կանխել վախերի առաջընթացը:

Նախ անհրաժեշտ է բացահայտել բոլոր այն խթանները, որոնք վախեցնում են ձեր կատուին: Դա միշտ չէ, որ հեշտ է և պետք է շատ ճշգրիտ լինի: Ո՞ր անձից (կենդանիներից) կամ կենդանուց է վախենում կատուն, և որտե՞ղ է առաջանում վախի պահվածքը: Հաճախ կան որոշակի իրավիճակներ, մարդիկ և վայրեր, որոնք հրահրում են վարքը ավելի շատ, քան մյուսները:

Որպեսզի բուժումն առավելագույն հաջող լինի, կարևոր է վախենալ գրգռիչները տեղավորել ցածրից բարձր գրադիենտի երկայնքով: Բացահայտեք այն իրավիճակները, մարդիկ, վայրերը և կենդանիները, որոնք ամենայն հավանականությամբ, ինչպես նաև, ամենայն հավանականությամբ, կարող են վախ առաջացնել: Անհրաժեշտ է նույնականացնել և վերացնել ցանկացած շարունակական փոխազդեցություն, որը վախ է առաջացնում: Սա կարող է լինել ծաղրական վարք, ցավոտ փոխազդեցություն, պատիժ կամ ճնշող խթաններ:

Հաջորդը, ուսումնասիրեք, թե ինչ գործոններ կարող են ուժեղացնել վարքը: Կատուն կարող է հաջողակ լինել հեռանալու վախի խթանը `ցուցաբերելով ագրեսիվ վարք` այդպիսով ուժեղացնելով վարքը: Որոշ տերեր վախեցնում են վախի պահվածքը ՝ կենդանիներին հանգստացնելով ձայնային ինտոնացիաներով կամ մարմնի շփմամբ, ինչը կենդանուն ստիպում է ենթադրել, որ այն, ինչ նրանք այդ պահին անում են, տեղին է:

Կատուների վախի և տագնապի բուժում

Նախքան վարքի փոփոխման ծրագիրը սկսելը, դուք պետք է կարողանաք վերահսկել ձեր կատուին: Դա կարելի է իրականացնել ութ պատկերային զենք ու զրահով կամ, անհրաժեշտության դեպքում, խցիկով: Կատուներին կարելի է նաև վարժեցնել ՝ պատասխանելու հիմնական հրամաններին ՝ պարգևների դիմաց (օրինակ ՝ նստել, գալ, թաթ տալ): Հաջորդը, ձեր կատուին սովորեցրեք ոչ վախկոտ իրավիճակը զուգակցել սննդի պարգևների հետ: Այս դասընթացի նպատակն է թույլ տալ, որ կատուն ստանա խթանի առկայության դեպքում մարմնի հանգիստ և ուրախ կեցվածք և դեմքի արտահայտություն:

Մեղմ վախերի համար կատուները կարող են տեղավորվել խթանիչի անընդհատ ազդեցության տակ (որը կոչվում է ջրհեղեղ), պայմանով, որ վախը սաստկացող հետևանքներ չկան: Օրինակ ՝ գիշերօթիկ հաստատությունում մի քանի օր վանդակում պահվող կատուները հաճախ ընտելանում են իրավիճակին և տեղավորվում, պայմանով, որ վախեր ավելացնող իրադարձություններ չլինեն:

Կատուների մեծամասնության համար կպահանջվի հակակոնդիդենսացման և ապենսենսիզացման ծրագիր `կատվի հարմարվելու համար այն ազդակներին, որոնք առաջացնում են վախի արձագանք: Դա արեք դանդաղ: Սկսեք կատուին ենթարկել գրգռիչների, որոնք բավականաչափ մեղմ են, որոնք վախ չեն առաջացնում: Պարգեւատրեք կատուին հանգիստ ու հանգիստ նստելու համար: Այս վերապատրաստման դասընթացների համար խնայեք բոլոր նախընտրած պարգևները, որպեսզի կատուն բարձր մոտիվացիա ունենա պարգևը ստանալու համար: Շուտով կատուն սովորում է ակնկալել պարգևներ, երբ տեղադրվում է վանդակի մեջ և ենթարկվում խթանիչին: Աստիճանաբար խթանի ուժգնությունը մեծանում է:

Եթե կատուն վարժության ընթացքում վախ է զգում, գրգռիչները չափազանց ինտենսիվ են և պետք է դադարեցվեն: Դուք պետք է կատվին դնեք հաջողության հասնելու համար: Ամանակի ընթացքում խթանը կարող է ներկայացվել ավելի մոտ հեռավորության վրա, կամ ավելի բարձր կամ ավելի անիմացիոն եղանակով: Դրանից հետո իրավիճակը գուցե անհրաժեշտ լինի փոխել ՝ դասընթացն առաջ տանելու համար:

Օրինակ, եթե ձեր կատուն վախենում է որոշակի անձից, ապա կարող եք սկսել նրանից, որ մարդը նստի վանդակի կողքին, մինչ ձեր կատուն ուտում է: Դրանից հետո անձը կարող էր փորձել վանդակի ճաղերի միջով կերակրել կատվի նախընտրած հյուրասիրություններին: Հաջորդը, կատուն կարող էր ուտել և պարգևներ վերցնել վանդակից դուրս, անհրաժեշտության դեպքում կրելով կապկապ և զենք ու զրահ, սկզբում վերադառնալով ավելացված հեռավորության ՝ հաջողություն և անվտանգություն ապահովելու համար: Overամանակի ընթացքում մարդը կարող է ավելի մոտենալ կերակրման ժամանակ, մինչ նա կկարողանա կատուին տալ իր սնունդը:

Կատուները, որոնք վախենում են տան այլ կատուներից, կարող են կերակրվել նույն սենյակում գտնվող երկու տարբեր վանդակներում: Երբ կերակրման ժամանակ կատուները սնվեն միմյանց հետ վանդակների հետ, դուք կարող եք սկսել մեկ կատու պահել վանդակում մեկով կերակրման ժամանակ, և փոխարինել ապագա կերակրմանը: Հաջորդը, երկու կատուներն էլ կարող էին կերակրվել վանդակներից հեռավորության վրա, մեկով կամ երկուսով կախոցներով, իսկ հետո հասնել նրան, որ կատուները կերակրման ժամանակ կողք-կողքի լինեն: Դրանից հետո սա կարող է առաջ անցնել սեանսների, կատվախոտի և բուժման ժամանակների և այլ ժամանակների, երբ կատուները կարող են «վայելել» միմյանց ընկերությունում:

Ամեն անգամ, երբ կատուն զգում է խթանը և արձագանքում վախի արձագանքով, խնդիրն, ամենայն հավանականությամբ, ավելի է խորանալու: Ամեն անգամ, երբ կատուն փախչում է, վարքն ամրապնդվում է:

Մյուս կողմից, ցանկացած պահի, երբ խթանը (օրինակ ՝ այլ կատու կամ մարդ) սպառնում է, վրեժխնդիր է լինում կամ վախ է ցույց տալիս վախեցած կատվի նկատմամբ, վախի պահվածքը սրվում է: Փորձեք հնարավորության դեպքում խուսափել վախ առաջացնող խթանից: Սա կարող է նշանակել կատվին սահմանափակել, երբ երեխաները այցելում են, կամ երբ տունը լի է անծանոթ մարդկանցով:

Թմրամիջոցների թերապիան կարող է նաև օգտակար լինել վախերն ու տագնապները նվազեցնելու համար այն ժամանակներում, երբ խթանը հնարավոր չէ խուսափել: Ձեր անասնաբույժի հետ կարող եք քննարկել հնարավոր դեղորայքային բուժումները:

Կատուների մոտ վախի և տագնապի կանխարգելում

Վաղ վախերը կանխելու համար կօգնեն վաղ, հաճախակի և հաճելի հանդիպումները բոլոր տարիքի և տիպի մարդկանց հետ: Գենետիկան դեր է խաղում վախերի զարգացման մեջ. ուստի ընտրեք ոչ վախկոտ ու շփվող kittens. Քանի որ որոշ ապացույցներ ցույց են տվել հոր դերը անհատականության մեջ, ապա գնահատելով և դիտելով ձագի ծնողները, մասնավորապես հայրը, որոշակի պատկերացում կընձեռի այն անհատականության վրա, որը կարող է ձագուկը զարգանալ մեծանալիս: